次の(１)～(５)の各文の下線部の語のうち、まちがった 漢字を含んでいるものはそれを正しく直した字だけを、 まちがっていないものは○印を記しなさい。 (１) 大きい文字を縮少コピーした。 〔 〕 (２) 家族旅行の写真を現象してもらった。 〔 〕 (３) 白熱した試合に勝ち、皆歓声をあげる。〔 〕 (４) 押上のタワー建設を推進しよう。 〔 〕 (５) 人が目標を持つことは必要不可決です。〔 〕
問題の答えは以下の通りです。 小学部の皆さん、すべてできましたか？
トマト先生
［ 漢字 ］
次の(１)～(５)の各文の下線部の語のうち、まちがった 漢字を含んでいるものはそれを正しく直した字だけを、 まちがっていないものは○印を記しなさい。 (１) Ａ社は新入社員の採用試験を行った。 〔 〕 (２) これはとても独想的なアイデアです。 〔 〕 (３) 友達と後楽地に遊びに行った。 〔 〕 (４) 成績が下がり深刻に悩んでしまった。 〔 〕 (５) みんなで彼の功積をたたえましょう。 〔 〕
